| 計畫主持人 | 系所 | 職稱 | 計畫名稱 | 類別 |
| 王維君 | 人文社會學科 | 教授 | 虛實整合之混成式教學應用於音樂通識課程之研究 | 通識(含體育) |
| 洪紹挺 | 應用外語系 | 教授 | 結合聯合國永續發展目標(SDGs)之英語教學翻轉影片設計 | 教育 |
| 陳秀玲 | 數位學習與教育研究所 | 教授 | 結合問題導向學習模式 (PBL)的數位敘事課程對學生團隊合作、問 題解決 與數位敘事表現的影響 | 教育 |
| 林奇臻 | 人文社會學院 | 助理教授 | 結合翻轉虛擬實境之教與學：以閱讀鄉鎮文化對雙語學習、 文化 認同、及學習歷程之影響 | 教育 |
| 楊智琄 | 應用外語系 | 助理教授 | 以曼陀羅思考法結合探究式學習提升學生多元批判識能之實施與成效 | 人文藝術及設計 |
